
Lärmforschung in den Schülerlaboren der Helmholtz-Gemeinschaft. Foto: David Ausserhofer/WiD
Wie sieht eigentlich meine eigene DNA aus? Wie gelangt Information ins Gehirn? Antworten auf diese Fragen findet ihr bei den Schülerlaboren der Helmholtz-Gemeinschaft.
Kinder und Jugendliche können dort selbst forschen und dabei erfahren, wie naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten funktioniert. 24 solcher Labore gibt es mittlerweile bundesweit. Auf dem Wissenschaftssommer stellt sich das Netzwerk der Schülerlabore mit drei spannenden Mitmach-Stationen vor.
An dieser Station könnt ihr den Plan für die Körperstrukturen und Lebensprozesse in den Zellen erkunden. Ihr isoliert aus Mundschleimhautzellen eures Speichels die eigene DNS, die Desoxyribonukleinsäure. Eure DNS wird sichtbar und ihr könnt sie mit nach Hause nehmen.
Ihr könnt unterschiedliche Körperreflexe untersuchen oder Körpersignale messen. Dabei geht ihr der Frage auf den Grund, wie Wahrnehmung funktioniert, wie die Sinneszellen Informationen an das Gehirn weiterleiten und wie man das alles messen kann.
Lärmbelästigungen durch Flugzeuge, Straßenverkehr oder Bauarbeiten sind für uns Alltag. Doch manche Menschen werden krank davon. Ihr könnt Lärmpegel messen, Daten auswerten und Lärmquellen vergleichen. Wie kann unsere Umwelt leiser und damit gesünder „gemacht“ werden? Findet es heraus.
Schülerlabore
04.–05. Juni 2011
11.00–19.00 Uhr
06.–09. Juni 2011
09.30–19.00 Uhr
Kurfürstliches Schloss
Diether-von-Isenburg-Straße
55116 Mainz
Schulklassen werden gebeten sich anzumelden:
Julia Ehlermann
Tel.: 0721/60 82 27 30
Julia Ehlermann